Как инициативите за медийна грамотност в Украйна трансформират своето съдържание
Назар Степанюк
От началото на XXI в., с разпространението на Интернет и появата на ново, всеобхватно информационно пространство въпросите на дигиталната хигиена и противодействието на информационните заплахи преминаха от категорията „важни умения“ към статуса на „критично необходими“. Политическа пропаганда, конспиративни теории, дейността на различни злонамерени актьори — днес съществуват множество сили, готови да манипулират потребителите. Най-големият от тези актьори, който демонстрира постоянен интерес към намеса в украинското информационно пространство, е Руската федерация. Въпросът за противодействие на информационните заплахи от Русия постепенно придоби значимост след 2014 г. и стана критично важен след началото на пълномащабното нахлуване.
Логично възниква въпросът: как ефективно могат да бъдат неутрализирани подобни заплахи, независимо от техния източник?
Когато има проблем, логиката води до това да се борим не със симптомите му, а с корена му. Въпреки че украинското общество не е в състояние напълно да спре всички информационни заплахи, то е способно да контролира собственото си възприятие и консумация на съдържание. Ето защо медийната грамотност — способността да се ориентираме в информационното пространство и да подхождаме критично и отговорно към потреблението на съдържание — е изключително актуална през 2025 г.
Каква е ситуацията в Украйна? По-конкретно — как украинските организации за медийна грамотност реагират на предизвикателствата на съвременността?
За да отговорим на този въпрос, избрахме пет организации, работещи в областта на развитието на медийната грамотност: Академията на украинската преса (UPA), Институтът за масова информация (IMI), НПО Detector Media, проектът Filter и StopFake, и анализирахме тяхното съдържание за периода 2022–2024 г.
Всеки материал, всяка новина, всеки уебинар и всяко съобщение за всеки месец. Какво търсехме?
Предметът на изследването бе жанровата структура на съдържанието, основните тематични акценти и идентифицирането на тенденции в реакциите на организациите спрямо съвременните информационни предизвикателства.
Нашият анализ обхвана както количествени (колко материали от определени жанрове и теми е създала всяка организация), така и качествени (какво е съдържанието на тези материали) характеристики на публикациите.
На количествено ниво анализирахме общия брой единици съдържание за всяка година (2022, 2023, 2024), както и жанровата структура на материалите — уебинари, наръчници, статии, новини, обучения, онлайн курсове, комикси и др.
На качествено ниво основните критерии за анализ на съдържанието бяха следните:
Тематична насоченост: Кои теми се появяваха най-често в публикациите на всяка организация?
Целева аудитория: За кого създава своето съдържание всяка организация?
Форма на представяне: Как аудиторията усвояваше медийната грамотност — чрез лекции, интерактивни формати или комбинирани подходи?
Особено внимание обърнахме на външните заимствани материали — случаи, в които организациите се позоваваха на изследвания или обучителни курсове на трети страни. Макар формално това съдържание да не е тяхна собственост, решението да бъде включено в комуникацията им е част от стратегията за съдържание, която бе обект на нашия анализ.
И така, какви тенденции могат да бъдат наблюдавани в съдържанието на украинските организации за медийна грамотност през годините на пълномащабната война?
Как те реагираха на предизвикателствата, породени от руската агресия?
За да отговорим на тези въпроси, нека разгледаме съдържанието на всяка организация поотделно.
Академия на украинската преса (AUP)
Източник на снимка: скрийншот, Академия на украинската преса (AUP), https://www.aup.com.ua/
Истински лидер в областта на медийната грамотност в Украйна, Академията на украинската преса (AUP) е една от най-старите и най-авторитетни инициативи в тази сфера. Още преди началото на пълномащабната война AUP играеше важна роля за развитието на критичното мислене и медийното образование, като насочваше усилията си към подкрепа на журналисти, преподаватели и широката общественост.
Анализирахме 74 единици съдържание, създадени от AUP през периода 2022 – 2024 г. Жанровата структура на тези материали се оказа доста разнообразна, но могат да се проследят определени устойчиви тенденции.
Най-голям дял заемат уебинарите, които са 40,5% от общото съдържание (30 от 74 единици). Наред с тях значително внимание е отделено на създаването на наръчници (12 броя, 16,2%), повечето от които са насочени към педагозите и интегрирането на уроци по медийна грамотност в училищната програма, както и на статии (11 броя, 14,9%). От статиите 75% са посветени на анализа на руските наративи. Други теми са застъпени в по-малка степен — по 8,3% за дигитална хигиена, анализ на глобални медийни тенденции и материали, несвързани пряко с темата.
Портфолиото на AUP обаче не се изчерпва с това — на сайта им се публикуват и обучителни курсове (7 броя, 9,5%). Въпреки общата тенденция към разнообразие, могат да се разграничат две основни направления: противодействие на информационните заплахи (28,6%) и военна журналистика (28,6%). Обучителните програми обхващат също теми като дигитална хигиена, анализ на глобалните медийни тенденции и психологическа подкрепа — всяка от тях представлява 14,3% от общия брой анализирани курсове.
Останалите формати — конкурси за съдържание, комикси, онлайн курсове, офлайн лекции, видеопроекти, игри и новини — заемат по-малък дял от жанровото разнообразие.
Що се отнася до тематичните акценти, от общо 74 единици съдържание най-силно е застъпена темата за противодействие на информационните заплахи (17 материала) — напълно логично в контекста на информационната война и мащабната дезинформационна кампания на Русия. Значителна част от материалите са посветени на дигиталната хигиена (6 материала), развитието на критично мислене (5 материала) и интегрирането на медийното образование във формалната образователна система (5 материала).
Материалите на AUP засягат също темите за разпознаване на фалшиви новини (4 материала), както и киберсигурност, манипулации и емоционално претоварване (по 2 материала всяка).
Detector Media
Detector Media е една от водещите и най-големи украински организации, специализирани в мониторинга, анализа и развитието на медийната среда. Дейността ѝ обаче не се ограничава само с това: организацията активно насърчава развитието на медийната грамотност сред населението, особено чрез специализирания информационен ресурс MediaSapience, създаден именно с цел популяризиране на знанията по медийна грамотност в обществото.
Анализирахме 63 единици съдържание, създадени от Detector Media през периода 2022–2024 г. За разлика от AUP жанровата структура на материалите на тази организация е сравнително еднообразна — по-голямата част от съдържанието на сайтовете Detector Media и MediaSapience са статии.
От тях: 28,57% са посветени на анализа на украинските медийни тенденции; 22,22% — на интеграцията на медийната грамотност в образователната система и 11,11% — на прегледи на инициативи за развитие на медийната грамотност.
Около 6,35% от материалите са фокусирани върху анализа на руските наративи, а по 4,76% — върху противодействието на информационните заплахи, оценката на нивото на медийна грамотност в Украйна и развитието на медийната грамотност сред ветераните.
StopFake
Неправителствената организация StopFake е без преувеличение позната марка сред информираните аудитории не само в Украйна, но и извън нейните граници. Тя остава една от най-известните украински инициативи в областта на проверка на фактите и противодействие на дезинформацията.
Макар че разобличаването на фалшиви новини продължава да бъде основен фокус на организацията, от 2024 г. на сайта на StopFake започват редовно да се появяват материали с етикет „Медийна грамотност“. Това, в комбинация с основната ѝ мисия — борба с информационните заплахи — и относителната новост на това направление прави организацията интересен обект на нашето изследване.
Проучването показа, че макар общият брой материали с етикет „Медийна грамотност“ да е сравнително малък — само 12 публикации, създадени през 2024 г., — това количество бе напълно достатъчно за целите на анализа. Жанровата структура е изключително еднородна: 11 от материалите (91,7%) са във формат статии. Сред тематичните направления доминират две основни теми — изкуственият интелект и противодействието на информационните заплахи, всяка от които заема 27,27% от съдържанието. Анализът на руските наративи е 18,18%, а на четвърто място по честота са прегледите на инициативи за медийна грамотност, както и темите за киберсигурност и медийна етика — всяка с дял от 9,09%.
Институт за масова информация (IMI)
Институтът за масова информация (IMI) е една от най-авторитетните украински медийни организации, занимаваща се с медиен анализ, мониторинг на свободата на словото и развитие на медийната грамотност. От своето създаване IMI насочва дейността си към разкриване на манипулации в медиите, изследване на информационната среда и подкрепа на журналистическите стандарти.
Между 2022 и 2024 г. организацията е създала 36 единици съдържание, сред които доминира новинарският жанр — кратки репортажи за събития, свързани по един или друг начин с темата за медийната грамотност. Такива публикации са 17 на брой, което представлява 47,2% от общото съдържание. От тях най-голям дял заемат материалите, посветени на преглед на инициативи за медийна грамотност — 8 новини (47,1%). Следват анонси на събития по медийна грамотност, организационни постижения, вътрешни промени в институциите и резултати от конкурси — по 2 новини за всяка тема (11,8%). Отделна ниша заема анализът на украинските медийни тенденции, представен от 1 материал (5,9%).
Относно вторият по популярност жанр са статиите — 11 на брой (30,6%) – 3 статии (27,3%) са посветени на анализа на украинските медийни тенденции; 2 статии (18,2%) разглеждат адаптацията на украинските медии към условията на войната; а останалите 6 статии (по 9,1%) засягат теми като нивото на медийна грамотност в Украйна, медийната етика, прегледи на инициативи, анализ на руските наративи, кариера в медиите и проверка на фактите.
Що се отнася до практическите формати, офлайн лекциите (5), уебинарите (2) и обучението (1) са насочени предимно към практическите аспекти на информационната сигурност. Повече от половината от тези събития (57%) са посветени на противодействие на информационните заплахи и около 29% — на заплахи срещу свободата на словото. Специално внимание – 14% – е отделено на развитието на дигитална хигиена сред младежите.
Filter
Проектът Filter се превърна в една от най-значимите инициативи за развитие на медийната грамотност в Украйна в условията на пълномащабната война.
Създаден с подкрепата на Министерството на културата и информационната политика на Украйна, Filter е държавна инициатива, насочена към повишаване на медийната грамотност чрез създаване на образователни и информационни материали за различни групи от населението.
Между 2022 и 2024 г. проектът е създал 15 единици съдържание, като водещ жанр са образователните наръчници — 7 броя (46,7%). Темите на наръчниците са разнообразни, но най-голямо внимание е отделено на въведението в основите на медийната грамотност и противодействието на информационните заплахи.
От общия брой наръчници: 2 (28,6%) разглеждат концепцията за медийна грамотност; 2 (28,6%) — борбата с информационните заплахи, а останалите засягат медийната етика, киберсигурността, дигиталната хигиена и военната журналистика — по един материал за всяка тема (14,3%).
Статиите (2 броя, 13,3%) са фокусирани върху анализа на украинските медийни тенденции (50% от всички статии) и адаптацията на медиите към военните условия (50%). Останалите жанрове — всеки с дял от 6,7% — включват:
онлайн курс за основни умения по медийна грамотност;
комикс за противодействие на информационните заплахи;
обучение с акцент върху медийната етика;
уебинар за развитие на младежки инициативи чрез изкуствен интелект,
както и новина за създаването на местни клубове по медийна грамотност.
В тематичната структура на съдържанието на Filter най-голям дял заемат проектите, свързани с противодействие на информационните заплахи — 21,4%.
Темите, въвеждащи основите на медийната грамотност и медийната етика, имат по 14,3% всяка. Останалите направления — киберсигурност, военна журналистика, дигитална хигиена, прегледи на инициативи, адаптация на медиите към условията на войната и анализ на украинските медийни тенденции — са представени от единични материали (7,1%).
Заключение
И така, какво показва цялостната картина?
Анализът на големия обем данни разкрива ясно изразени тенденции, които очертават съвременния пейзаж на медийната грамотност в Украйна.
Първо — практическа насоченост.
Почти всички изследвани организации съсредоточават усилията си върху развитието на критичното мислене, уменията за проверка на факти и противодействието на информационните заплахи. Борбата с информационните атаки се е превърнала в ключов елемент от комуникационните стратегии на организации като Академията на украинската преса, Filter, IMI и StopFake.
Второ — жанрово разнообразие. Няма един доминиращ формат.
Академията на украинската преса и Filter залагат основно на образователни формати — наръчници, обучения, уебинари, докато Detector Media и StopFake работят предимно чрез аналитични статии и новинарски материали.
IMI комбинира двата подхода, предлагайки както новинарско съдържание, така и офлайн лекции и практически обучения.
Трето — актуалност на темите.
Изборът на теми в проектите за медийна грамотност директно отразява предизвикателствата на военното време.
Противодействие на информационните заплахи, развитие на критично мислене, медийна етика и дигитална хигиена — това са въпроси, които са изключително важни днес, макар да биха били значими и без войната, в епохата на дигиталните технологии.
И накрая — аудиторията.
Повечето материали са насочени към преподаватели, младежи и широката общественост. В същото време групи като възрастните хора, местните активисти, начинаещите журналисти и жителите на отдалечени региони получават значително по-малко внимание.
Това оставя широко поле за бъдещо развитие и разширяване на обхвата на инициативите по медийна грамотност в Украйна.